Chipre

Informe 2016

Global Development Cooperation: Challenges and Opportunities

Cyprus has traditionally thought of itself as being a multicultural hub, situated, as it is, in the intersection of three major cultures: African, Middle Eastern and European. However, instead of the more nuanced and fluid identity required for the country to be a truly multicultural society, public and private discourses identity have existed in a perpetual feedback loop, reproducing rigid and highly localized narratives about Cypriot identity. In examining its potential to implement the 2030 Agenda for Sustainable Development, this report identifies these narratives to include 1) the polarizing discourse concerning the relationship with Turkey and Greece; 2) the tension between public welfare spending, the power of labor unions and the advocates of free market neoliberalism and limited government; and 3) the conflict venting proxy of Cyprus football that is situated in the intersection of both the Cyprus national identity crisis and the public – market relationship.

BCI & GEI 2011
noticias

Chipre se encuentra en la intersección de África, Oriente Medio y Europa. Pero, en lugar de una identidad más matizada y fluida, necesaria para que el país sea una sociedad verdaderamente multicultural, los discursos públicos y privados están polarizados, tradicionalmente entre Turquía y Grecia y, desde la crisis bancaria de 2015, entre quienes defienden el gasto público social y el poder de los sindicatos y los neoliberales, defensores del libre mercado y de limitar el papel del Estado.

En este contexto, la Agenda 2030 corre el riesgo de enfrentarse a una inercia gubernamental de larga data en relación a los acuerdos no vinculantes y probablemente será rechazada por el sector empresarial, con el argumento de que los principios éticos, como el debido proceso y la minimización de la huella de carbono (certificado en el que se miden las emisiones de CO2 que se realizan en la cadena de producción de bienes), aumentarán los costos operativos o bajarán la demanda.

Taller. (Foto: CARDET).

Chipre podría ser un potencial modelo para los países en desarrollo en la agenda post-ODM en el caso del Objetivo 2: “Lograr la enseñanza primaria universal”. La Estrategia de Aprendizaje Permanente adoptada establece el vínculo entre la educación permanente y el desarrollo sostenible, lo que también se destaca en la Estrategia revisada Nacional para el Desarrollo Sostenible (2011-2015).

En los últimos años, Chipre ha hecho hincapié en el valor del aprendizaje permanente a través de la ejecución de diversas iniciativas destinadas a aumentar el acceso a los programas que se ofrecen. El apoyo a la Liga de la Leche se puede ver observando el porcentaje de las personas que participaron en el aprendizaje permanente y la formación, que ha aumentado un 1,6% en un período de seis años, alcanzando el 7,5% en 2011. Esta mejora puede atribuirse a la aplicación de la Estrategia de Aprendizaje Permanente de Chipre, 2007-2013.